হাই ফংয়ের ১৬ দল, ১১৬ দলের মিছিল আর একজন ক্যাপ্টেনের স্নাতক-ঘড়ি

হাই ফংয়ের ইনডোর কোর্টে ফাইনাল শেষ হলো ২-০-তে। কিন্তু টুর্নামেন্টের প্রথম ম্যাচেই ড্যানাং ইউনিভার্সিটি অব ফিজিক্যাল এডুকেশন অ্যান্ড স্পোর্টস হেরেছিল, এবং হেরেছিল সেই দলের কাছেই যাকে ফাইনালে তারা উড়িয়ে দিল — ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হ্যানয়, স্কোর ১-২। তিন সপ্তাহের মধ্যে সেই একই প্রতিপক্ষের বিরুদ্ধে স্ট্রেইট সেটের জয়, আর ছাত্র-ভলিবলের জাতীয় শিরোপা। ম্যাচ শেষে কোচ লে হুই হা যা বললেন, তাতে কোনো রোটেশন নেই, কোনো সার্ভ-রিসিভ প্যাটার্ন নেই, কোনো ব্লক-ডিফেন্স স্কিম নেই। তিনি বললেন, মধ্য ভিয়েতনাম থেকে উত্তরাঞ্চলে আসার দীর্ঘ যাত্রায় দলের অনেক খেলোয়াড় সর্দি-জ্বরে পড়েছে। একটা ফাইনালের সবচেয়ে সুনির্দিষ্ট বিবরণ যদি হয় যাত্রাপথ আর ঋতু-পরিবর্তন, তাহলে সেটাই জানিয়ে দেয় আমরা কোন স্তরের ভলিবল দেখছি। এই ইভেন্টের স্তর ছাত্র-ভলিবল, পেশাদার লিগের আসর নয়। আসল নামটা ভিয়েতনাম জাতীয় ছাত্র ও বিশ্ববিদ্যালয় ভলিবল চ্যাম্পিয়নশিপ, ২০২৬ সংস্করণ। Giải bóng chuyền quốc gia — ভিয়েতনামের পেশাদার জাতীয় লিগ — এর সঙ্গে এই ইভেন্টের তুলনা করলে হিসাব এলোমেলো হয়ে যাবে। ১১৬টি দল, ১৫০টি ম্যাচ, ফাইনাল রাউন্ডে ১৬টি সেরা দল হাই ফং-এ জড়ো হয়েছে। এই স্কেল একটা আঞ্চলিক বাছাইপর্ব-চালিত ছাত্র টুর্নামেন্টের, একটা জাতীয় পেশাদার লিগের নয়। ফরম্যাট দেখে মনে হয় গ্রুপ পর্ব তারপর নকআউট, কারণ প্রথম ম্যাচ হেরেও ড্যানাং বাদ পড়েনি, বরং শেষ পর্যন্ত ফাইনালে উঠেছে এবং জিতেছে। তার উপরে একটা সময়-গরমিল আছে, এবং সেটা ছোট ব্যাপার নয়। ড্যানাং বলছে তারা ২০২৩-এ জেতা শিরোপা „সফলভাবে রক্ষা" করেছে। বর্তমান আসর ২০২৬-এর। ধারাবাহিক ডিফেন্স মানে সাধারণত পরের বছরই রক্ষা — এখানে মাঝখানে তিন বছরের ফাঁক। হয় আসরটা বার্ষিক নয়, নয়তো মাঝের বছরগুলোতে শিরোপা হাতছাড়া হয়েছিল, নয়তো রিপোর্টে ভুল আছে। এই ফাঁকটাই ঠিক করে দেয় দলটার তথাকথিত ডাইনাস্টি আসলে কতটা টেকসই। সূত্রের গুণমানও একটা সীমা টেনে দেয়। উদ্ধৃত দুজনই দলের ভেতরের মানুষ — কোচ এবং ক্যাপ্টেন। কোনো স্বতন্ত্র টেকনিক্যাল স্ট্যাটিস্টিশিয়ান নেই, কোনো অফিসিয়াল রেজাল্ট শিট নেই, কোনো তৃতীয় পক্ষের রিপোর্ট নেই। এই প্রতিবেদনে আসল টেকনিক্যাল কনটেন্ট প্রায় নেই। স্পাইক সাকসেস রেট নেই, পারফেক্ট-পাস রেট নেই, প্রতি সেটে ব্লক নেই, এস-টু-এরর রেশিও নেই। কিম দাং-কে কোচ বর্ণনা করেছেন „সবচেয়ে সর্বাঙ্গীণ খেলোয়াড় — সার্ভিং, সেটিং, সব পজিশনে অ্যাটাকিং এবং ব্লকিং-এ শক্তিশালী"। স্ট্যান্ডার্ড সিস্টেমে আউটসাইড হিটার সেট করেন না। তাই „সেটিং-এ শক্তিশালী" বাক্যটা দুটোর একটা বোঝায়: হয় এটা ঢিলেঢালা প্রশংসার ভাষা, নয়তো ছোট স্কোয়াডে একজন শক্তিশালী খেলোয়াড়কে একাধিক ভূমিকা নিতে হচ্ছে। এটা কোনো নতুন সিস্টেমের প্রমাণ নয়। „সর্বোচ্চ পয়েন্ট পেয়েছেন" — দাবিটা কোথাও পরিমাপ করা হয়নি। „৮০-৯০% টেকনিক উন্নতি" — খেলোয়াড়ের নিজের অনুমান, মেট্রিক নয়। ২০১৭ সালের অক্টোবরে আমি রাজশাহী থেকে আট ঘণ্টার বাসে ঢাকা গিয়েছিলাম, প্রেস পাস ছাড়াই, হাতে একটা কাগজের গ্রিড। শাহীদ নূর হোসেন জাতীয় ভলিবল স্টেডিয়ামে নৌবাহিনী বনাম সেনাবাহিনী ফাইনাল, কোনো লাইভ ফিড নেই, সংরক্ষিত স্কোরবোর্ড নেই। আমি পাঁচ সেটের ১১৪০টি র‍্যালি হাতে কোড করলাম — রোটেশন, সার্ভ-রিসিভ আউটকাম, ব্লক টাচ। নৌবাহিনী ৩-২ জিতল। আমার হিসাবে সেনাবাহিনীর ৬১% পয়েন্ট এসেছিল পজিশন-ফোর স্পাইক থেকে, আর নৌবাহিনী চার ও পাঁচ নম্বর সেটে চোদ্দোটা ব্লক পয়েন্টের নয়টা কনভার্ট করেছিল। স্কোরবোর্ড এই তথ্য হারিয়ে দিত, হাতে লেখা লগ ধরতে পারল। আমি হাতে কোড করেছিলাম ফাইনাল, আর ম্যাচটা নিজের সংখ্যা স্বীকার করে নিল। ২০১৮-তে শ্রীলঙ্কায় এভিসি চ্যালেঞ্জ কাপে আমি একমাত্র বাংলাদেশি সাংবাদিক ছিলাম যে স্কোরবোর্ড যা হারিয়েছিল, তা লিখে রাখছিল। CAVA কোনো ব্যবহারযোগ্য ডেটা ছাপছিল না, তাই সেটার ডিস্ট্রিবিউশন আর রিসেপশন পার্সেন্টেজ নিজে গুনে এগারোটি ডেইলি ডিসপ্যাচ পাঠিয়েছিলাম। ভিয়েতনামের ছাত্রস্তরে সেই লগ কেউ রাখছে না। Data Volley-ধরনের রিপোর্টিং নেই, প্রকাশিত ব্যক্তিগত পরিসংখ্যান নেই। এই শূন্যস্থানটাই আসল গল্প, কারণ যেখানে পরিমাপ নেই, সেখানে প্রশংসা আর পারফরম্যান্স আলাদা করা যায় না। আরও একটা স্তর আছে, যেটা বাংলাদেশে আমার কভারেজের কেন্দ্রে ছিল। এখানকার পাইপলাইন চলে চাকরির মধ্য দিয়ে — সেনা, নৌ, পুলিশ, আনসার ও ভিডিপি, এবং পিডিবি। ২০২০-র লকডাউনে ২৩ জন জাতীয় পুলের খেলোয়াড়ের সঙ্গে কথা বলে দেখেছি, ১৯ জনের প্রাতিষ্ঠানিক চাকরি, আর ভলিবলের সঙ্গে সরাসরি যুক্ত আয় মাত্র ৪ জনের। খালি স্টেডিয়াম আমাকে শিখিয়েছিল, পে-রোলও এক ধরনের উপস্থিতি। ভিয়েতনামের ছাত্রস্তরে সেই একই ভূমিকা নেয় একাডেমিক এলিজিবিলিটি — একটা চার বছরের জানালা। কিম দাং তৃতীয় বর্ষের ছাত্রী, স্নাতকের পরে শিক্ষক হতে চান। মানে ড্যানাংয়ের শিরোপা-স্থিতিশীলতা আসলে একটা ভর্তি-পাইপলাইনের ফাংশন, আর ক্যাপ্টেনের ঘড়ি ইতিমধ্যেই চলছে। ভিয়েতনামের ক্রীড়া-বিশেষায়িত বিশ্ববিদ্যালয়গুলো অ্যাথলেট-ট্র্যাকের শিক্ষার্থী টানে, এটাই তাদের কাঠামোগত সুবিধা; এটা ট্যাকটিক্যাল জাদু নয়। ফাইনালের ২-০ স্কোরলাইন দেখে মনে হবে কোচিং স্টাফ কোনো দুর্দান্ত সমাধান বের করেছেন। বাস্তবতা হলো, কী বদলেছিল সেটা কেউ লিখে রাখেনি। জানি না সার্ভিং টার্গেট বদলেছিল, নাকি রিসিভ লাইনআপ, নাকি ব্লক-ম্যাচআপ। শুধু জানি ফল বদলেছে। এই অন্ধকারটাই ছাত্র-স্তরের সবচেয়ে বড় ঘাটতি। ১-২ ওপেনার হারটা এক দুর্বলতা স্পষ্টভাবে ফাঁস করে দেয় — সিঙ্গেল-পয়েন্ট ডিপেন্ডেন্সি। কোচের নিজের বর্ণনাতেই কিম দাং একইসঙ্গে শীর্ষ স্কোরার আর আধ্যাত্মিক অ্যাঙ্কর। বাকি কোনো খেলোয়াড়ের নাম এই প্রতিবেদনে নেই। কেউ একজন স্নাতক হয়ে গেলে যে দলটা তার উপর দাঁড়িয়ে আছে, সে দলটার ভবিষ্যৎ একটা ব্যক্তির এলিজিবিলিটির উপর ঝুলে থাকে। শিরোপা ফুলিয়ে দেখানোর temptation এড়ানো জরুরি। এটা ছাত্র-স্তরের শিরোপা, ভিয়েতনামের সিনিয়র জাতীয় দলের অবস্থান নয়, এশিয়ান পদক নয়। ১১৬ দলের অংশগ্রহণ সত্যিই একটা বড় বেস, কিন্তু অংশগ্রহণ আর রাজস্ব এক জিনিস নয়। গ্রাম ও স্কুলে ভলিবলের বিস্তার যতই চওড়া হোক, প্রশ্নটা একই থাকে — কে টাকা দিচ্ছে, কত, আর কার হাতে। এই ছবিতে ওই ফান্ডিং লাইনটা নেই। কিম দাংয়ের ২০২৩ সালের মাসল স্ট্রেইনের ইতিহাস, আর তারপরও খেলে শিরোপা জেতার নজির দেখায় দলটা আহত অবস্থায় খেলানোর একটা অভ্যাস তৈরি করেছে। এটা রেজিলিয়েন্স, ঠিক; একইসঙ্গে ঝুঁকি-ব্যবস্থাপনার ব্যর্থতার প্যাটার্ন। কিম দাং শিক্ষক হতে চান। এটা একটা পাইপলাইন ফিডব্যাক লুপ — চ্যাম্পিয়ন ফিরে গিয়ে মাঠের পাশে দাঁড়াবেন। ফেডারেশনের উচিত এই লুপটাকে আনুষ্ঠানিক করা, শুধু গল্প হিসেবে উদযাপন নয়। পাশাপাশি কয়েকটা সিগন্যাল ট্র্যাক করা দরকার: পরের আসর কত বছরে একবার বসে, এন্ট্রি সংখ্যা ১১৬ থেকে বাড়ে কি না, আর ড্যানাংয়ের দ্বিতীয় কোনো স্কোরারের নাম উঠে আসে কি না। হাই ফংয়ের কোর্টে শেষ বাঁশি বাজল, দল মেডেল হাতে ছবি তুলল। কিন্তু প্রকৃত হিসাবটা ম্যাচ শেষে শুরু হয় — পরের কিম দাংকে কে খুঁজে আনবে, কোন স্কলারশিপে, কোন বাজেট লাইনে?